Biológia | Középiskola » Biológia középszintű írásbeli érettségi vizsga, megoldással, 2010

2010. május 12 Név: . osztály: BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2010. május 12 8:00 ÉRETTSÉGI VIZSGA Az írásbeli vizsga időtartama: 120 perc Biológia Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM középszint írásbeli vizsga 1011 Biológia középszint Név: . osztály: Fontos tudnivalók Mielőtt munkához lát, figyelmesen olvassa el ezt a tájékoztatót! A középszintű írásbeli érettségi vizsga megoldásához 120 perc áll rendelkezésére. Az alábbi feladatok zárt vagy nyílt végűek. A zárt végű kérdések megoldásaként egy vagy több NAGYBETŰT KELL beírnia az üresen hagyott helyre. Ezek a helyes válasz vagy válaszok betűjelei Ügyeljen arra, hogy a betű egyértelmű legyen, mert kétes esetben nem fogadható el a válasza! Ha javítani kíván, a hibás betűt egyértelműen HÚZZA ÁT, ÉS ÍRJA MELLÉ a helyes válasz betűjelét! A D helyes A DC elfogadható BD rossz A nyílt

végű kérdések megoldásaként szakkifejezéseket, egy-két szavas választ, egész mondatot vagy több mondatból álló válaszokat kell alkotnia. A nyílt végű kérdésekre adott válaszokat a pontozott vonalra (.) írja Ügyeljen a NYELVHELYESSÉGRE! Ha ugyanis válasza nyelvi okból nem egyértelmű vagy értelmetlen – például egy mondatban nem világos, mi az alany – nem fogadható el akkor sem, ha egyébként tartalmazza a helyes kifejezést. Minden helyes válasz 1 pont, csak az ettől eltérő pontszámokat jelezzük. Fekete vagy kék színű tollal írjon! A szürke hátterű mezőkbe ne írjon! Jó munkát kívánunk! írásbeli vizsga 1011 2 / 16 2010. május 12 Biológia középszint I. Név: . osztály: Szerves alkotóink 13 pont Írja a jellemzők, állítások számát a halmazábra megfelelő helyére! Lipidek Szénhidrátok Fehérjék 1. Ide tartoznak az izomrostjaink összehúzódását okozó molekulák 2. C és H található minden

molekulájukban 3. Húszféle építőegységből (monomerből) állhatnak 4. A kenyér és tészták szerves anyagainak legnagyobb részét adják, csak szénből, hidrogénből és oxigénből állnak. 5. Az ember tápanyagai 6. Ide tartozik a cellulóz 7. Mindig tartalmaznak N-t 8. Ide tartoznak a sejthártya fölépítésében részt vevő foszfatidsav-származékok is 9. Ide tartoznak a glicerin zsírsavakkal alkotott észterei 10. Emésztés során keletkező alkotórészeik jól oldódnak vízben 11. Az AB0 vércsoport tulajdonságokat meghatározó antigének összetett molekulák: bennük az aminosavakból összeálló lánchoz néhány cukoregységből álló elágazó fonalak kapcsolódnak. a) A halmazábra megfelelő helyére írja be a 11. számot! b) Vérátömlesztés esetén miért fontos a személyek AB0-vércsoportjának ismerete? c) Mi az oka annak, hogy a vércsoportot meghatározó molekulák alkotórészei (az aminosavak, illetve cukrok) önmagukban nem antigén

sajátságúak, az egész molekula viszont igen? . 1. 2. 3. írásbeli vizsga 1011 4. 5. 6. 7. 3 / 16 8. 9. 10. 11. Összesen 2010. május 12 Biológia középszint II. Név: . osztály: A harlekin katica története 12 pont A szöveg és az ábra alapos tanulmányozása után válaszoljon a kérdésekre! A harlekin katica eredetileg távol-keleti és szibériai elterjedésű faj volt, egyes levéltetű fajok elleni védekezés céljából először ÉszakAmerikába telepítették be. A biológiai védekezés eszközeként NyugatEurópában a kilencvenes években került kereskedelmi forgalomba, mint ragadozó, hazánkban 2008-ban figyelték meg először egyedeit. A harlekin katica hazánkban erőszakosan terjedő, jövevény faj, veszélyezteti a hazai katicafajok populációit. Természetes ellenségek híján gyorsabban képes szaporodni, igen jól alkalmazkodott Európa éghajlati viszonyaihoz. Nagy testmérete miatt kiváltképp veszélyes vetélytárs.

Az őshonos katicafajokkal nemcsak verseng a táplálékért, de előszeretettel fogyasztja azok petéit, lárváit és bábjait. Sokkal ellenállóbb a szervezete van a vegyszeres rovarirtókkal szemben, mint a hazai fajoknak. Elsősorban a hétpettyes, a kétpettyes és a szemfoltos katica fajok populációit fenyegeti terjedése. coleoptera/harlekin oldal alapján 1. Az ábra alapján nevezzen meg egy olyan, a testfölépítésre vonatkozó tulajdonságot, mely alapján a harlekin katica a rovarok csoportjába (osztályába) sorolható! . . 2. Mit jelent a szövegben olvasott „biológiai védekezés” kifejezés? Magyarázza meg, mit jelent az alábbi mondatban kiemelt két kifejezés: „A harlekin katica hazánkban erőszakosan terjedő, jövevény faj, veszélyezteti a hazai katicafajok populációit.” 3. Faj : . . 4. Populáció: 5. Melyik egyedfejlődési típus jellemző a katicabogár fajokra? . A szövegben olvasottak alapján nevezze meg, milyen ökológiai

kölcsönhatás alakult ki az alábbi élőlények között (figyelembe véve a fejlődési fázisokat is)! 6. Levéltetű - harlekin katica : 7. Hétpettyes katica - harlekin katica 8. Hétpettyes katica petéje - harlekin katica írásbeli vizsga 1011 4 / 16 2010. május 12 Biológia középszint Név: . osztály: 9. Miért nem nevezhető agressziónak a hazai katica és a harlekin katica közti kölcsönhatás? . Az alábbi három rajz egy-egy táplálkozási piramist jelöl, a téglalapok nagysága a populációk tömeg (biomassza) arányát fejezi ki. A hazai katicabogarak életközösségben elfoglalt helyük alapján melyik piramisban, melyik szintet foglalják el? 10. Piramis betűjele: 11. Táplálkozási szint száma: 12. A táplálkozási szint elnevezése: 1. 2. IV. IV. IV. III. III. III. II. II. II. I. I. I. A B C 3. 4. 5. 6. 7. 8. III. Kórokozók 9. 10. 11. 12. Összesen 11 pont Az alábbi cikkrészlet olyan

kórokozókról szól, amelyeket ízeltlábúak terjesztenek. „Fontos odafigyelni a mérsékelt övi erdőkben kirándulóknak is a kullancs által terjesztett kórokozókra. A kullancs csípésével terjesztett Lyme-kór baktériuma (Borrelia burgdorferi) a bejutás helyén hetekkel a csípés után kör alakú vörös elváltozást okozhat, évekkel a fertőzés után pedig ízületi gyulladás, szívizomgyulladás, szívburokgyulladás, agyhártyagyulladás és bénulás is kialakulhat. A kullancsos agyvelőgyulladás vírusa szintén fertőzött kullancs csípésével jut a szervezetbe, és influenzaszerű tünetekkel kezdődő, majd átmeneti javulást követően agyhártya- és agyvelőgyulladást okoz. A fertőzés bénulással és halállal is járhat Szúnyogok juttatják a vérbe a Dél-Amerika egyes országaiban, Afrika nagy részén, DélkeletÁzsiában és a csendes-óceáni szigeteken előforduló elefantiázist okozó élősködő fonalférgeket. Az élősködő a

nyirokerekben tartózkodik, a nyirokcsomók gyulladását és a nyirokerek elzáródását okozza, melyek hatalmasra duzzadhatnak, főként a láb, a kar és a herezacskó környékén.” írásbeli vizsga 1011 5 / 16 2010. május 12 Biológia középszint Név: . osztály: Jellemezze a szövegben szereplő kórokozókat a feladat segítségével! Írja a megfelelő betűket az állítások mellé! A. B. C. D. E. A Lyme-kór kórokozója A kullancsos agyvelőgyulladás kórokozója Az elefantiázis kórokozója Mindhárom Egyik sem 1. Ellene eredményesen lehet védekezni antibiotikummal. 2. Egysejtű. 3. Többsejtű. 4. Az eukarióták közé tartozik. 5. Parazita. 6. Egészítse ki a szöveget a megadott szavak segítségével! Nem kell minden szót felhasználnia. Egy szó csak egyszer szerepelhet 6 pont SZÖVETNEDV, VÉR, VÉRPLAZMA, AKTÍV, PASSZÍV, TERMÉSZETES, MESTERSÉGES, MEMÓRIASEJTEK, KÓROKOZÓK, VÍRUSOK, ANTIGÉNEK, ANTITESTEK, NYIROKSEJTEK A

kullancsos agyvelőgyulladás ellen rendelkezésre áll védőoltás, mely elölt kórokozót tartalmaz és többszörös megismétlése tartós védettséget nyújt. Ez . és védettséget jelent, mert az oltást követően a beoltott személy immunrendszerében .maradnak Így a következő fertőződéskor gyorsan elszaporodnak a megfelelő ., amelyek egyes típusai az agyvelőgyulladás vírusa elleni .-et termelik, és a tünetek kifejlődése előtt elpusztítják a kórokozókat. Az elefantiázisban a nyirokerek tartós elzáródása a végtagok duzzadását okozza, mert a nyirokerek nem tudják betölteni feladatukat, a . elszállítását 1. 2. írásbeli vizsga 1011 3. 4. 5. 6 / 16 6. Összesen 2010. május 12 Biológia középszint IV. Név: . osztály: Szabályozó központok 12 pont Tanulmányozza az emberi agy metszetét! Az állítások mellé írja a megfelelő részlet(ek) betűjelét! (5 pont) 1. Funkciója a mozgások finom összehangolása. 2. A

látásérzet kialakulásának egyik helye. 3. Egyik részéhez kapcsolódik az agyalapi mirigy 4. Külső szürke- és belső fehérállományra különül 1.ábra 5. Melyik agyrészlet működése indítja meg a simaizmok összehúzódását kiváltó hormon termelésével a szülést? A betűjellel válaszoljon! 6. Mi a neve ennek a hormonnak? 7. Adekvát ingerük szerint milyen típusú receptorok ingerülete aktiválja a C jelű részletben elhelyezkedő belégzőközpontot? A helyes válasz betűjelét írja a négyzetbe! A. Mechanoreceptorok C. Fotoreceptorok B. Kemoreceptorok D. Termoreceptorok 8. Milyen hatásra jönnek ingerületbe a belégző központ receptorai? A. B. C. D. E. Az oxigén alacsony koncentrációjára a tüdőben A szén-dioxid magas koncentrációjára a tüdőben A szén-dioxid magas koncentrációjára a vérben A szén-dioxid alacsony koncentrációjára a vérben A léghólyagok falának feszülésére. 9. Nevezze meg a 2 ábrán X-szel jelölt

izmot! 10. Nyíllal jelölje a 2 ábrán, milyen irányba mozdul ez az izom a belégzőközpont ingerülete hatására! 11. Jelölje másik nyíllal, hogy merre mozdulnak a bordák belégzéskor! 2.ábra 1. 2. 3. írásbeli vizsga 1011 4. 5. 6. 7. 7 / 16 8. 9. 10. 11. Összesen 2010. május 12 Biológia középszint V. Név: . osztály: Gyökerek 12 pont Az alábbi rajzokon egy gyökér keresztmetszetének és hosszmetszetének vázlatos rajza látható. A B C D E Keresztmetszet Hosszmetszet 1. Jelölje vízszintes vonallal a hosszmetszeten, hogy melyik magasságban készülhetett a keresztmetszet és nevezze meg a gyökérnek ezt a zónáját! . 2. Nevezze meg, hogy az állandósult szöveteken belül melyik közös szövetféleségbe tartoznak az A-val és B-vel jelölt szövetek! . 3. Nevezze meg az ábra betűkkel jelölt további szöveteit! (2 pont) C . D . 4. Írja fel a részlet betűjelét, amelyik a vizet és az oldott sókat szállítja a

hajtás felé! 5. Nevezze meg az A-val jelölt részletet, és adja meg, hogy mi a funkciója! (2 pont) Név: . Funkció: . írásbeli vizsga 1011 8 / 16 2010. május 12 Biológia középszint Név: . osztály: 6. Írja le, hogy mi az E-vel jelölt sejtnyúlványok feladata! 7. Milyen mechanizmussal veszik fel a gyökér bőrszöveti sejtjei az ásványi sókat? A helyes válasz betűjelét írja a négyzetbe! A) B) C) D) Aktív transzporttal Passzív transzporttal Ozmózissal Endocitózissal 8. Milyen mechanizmussal veszik fel a gyökér bőrszöveti sejtjei a vizet? A helyes válaszok betűjeleit írja a négyzetekbe! (2 pont) A) B) C) D) Aktív transzporttal Passzív transzporttal Ozmózissal Endocitózissal 9. Az ábrán „D”-vel jelölt szövet különbözik a növény leveleinek felszínét borító szövettől Nevezzen meg egy különbséget! . . 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. VI. Az inzulin Összesen 10 pont Az inzulin a vércukorszint

szabályozásában is részt vevő fontos hormon. 1. Melyik mirigy termeli? A helyes válasz betűjelét írja a négyzetbe! A. B. C. D. E. A pajzsmirigy. A hasnyálmirigy. Az agyalapi mirigy. A mellékvese. A mellékpajzsmirigy. 2. Egy franciakrémes elfogyasztása egyszeri, erőteljes cukorbevitelt jelent szervezetünkbe Hol szívódik fel a krémesben található cukor a vérbe? A. B. C. D. E. A vékonybélben. A hasnyálmirigyben. A vesében. A gyomorban. A májban. írásbeli vizsga 1011 9 / 16 2010. május 12 Biológia középszint Név: . osztály: 3. Hogyan változik a krémes elfogyasztása és a cukor felszívódása után az inzulin koncentrációja az egészséges ember vérében? Válassza ki a megfelelő grafikon betűjelét! A csillag jel a cukorterhelés időpontját jelzi. * * * * t A t B t C 4. Mely folyamatokat serkenti az inzulin a felsoroltak közül? A. B. C. D. E. t D (2 pont) A szőlőcukor glikogénné alakítását a májban. A glikogén

lebontását a májban. Az izom glikogén tartalékainak vérbe juttatását. A glükóz sejtekbe jutását. A zsírtartalékok glükózzá alakítását. 5. A cukorbetegség napjaink gyakori betegsége Az eredményes kezelés feltétele az ok ismerete. A felsoroltak közül mi okozhat cukorbetegséget? A. B. C. D. E. A belső elválasztású mirigy túl sok inzulint termel. A májban elfogynak a glikogén tartalékok. A sejtek nem vagy alig reagálnak az inzulinra. A vese nem képes visszaszívni a cukrot a szűrletből. A cukor nem szívódik fel a vérbe a bélcsatornából. 6. Az inzulin 51 aminosavból álló fehérje Csak akkor működőképes, ha aminosavai megfelelő sorrendben kapcsolódnak össze. Hányféle aminosavból válogat a szervezet, amikor létrehozza az inzulint? A. B. C. D. E. 4 6 20 51 64 7. Mi szabja meg, hogy mely aminosavak milyen sorrendben kapcsolódjanak össze az inzulinban? A. B. C. D. E. A szervezetet érő cukorterhelés mértéke. Az aminosav

lánc hossza és a rendelkezésre álló aminosavak mennyisége. A szervezet vércukorszintjének optimális mértéke. Az inzulin génjében a DNS bázissorrendje. A DNS lánc hosszúsága a génekben. írásbeli vizsga 1011 10 / 16 2010. május 12 Biológia középszint Név: . osztály: 8. Az egyes sejteken belül hol képződik az inzulin molekula? A. B. C. D. E. A sejtmagban. A riboszómák felszínén. A mitokondriumokban. A sejt közötti állományban. A kromoszómákban. 9. Előfordulhat, hogy sugárzás vagy vegyszer hatásának következményeként megváltozik az inzulin aminosav sorrendje. Mi a jelenség neve? A. B. C. D. E. Mitózis. Meiózis. Down-kór. Megkettőződés. Mutáció. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Összesen VII. Erő, izom 5 pont Egy vizsgálat során tizennyolc éves fiatalok szervezetének oxigénfogyasztását és energiafölhasználását mérték különböző sportágakban. A táblázat adatainak tanulmányozása és a tanultak

alapján válaszolja meg a kérdéseket! tevékenység kerékpározás úszás síelés fallabda 1. A. B. C. D. E. 2. átlagos oxigénfölhasználás (cm3/s) 21 23 26 30 átlagos energiafelhasználás (kJ/perc) 26 28 33 36 A táblázat adataiból következik, hogy az átlagos oxigénfelhasználás közelítőleg Egyenesen arányos az időegység alatti szén-dioxid felhasználással. Fordítottan arányos a vázizmok hőtermelésével. Egyenesen arányos a vázizmok által időegység alatt felhasznált energiával. Fordítottan arányos a vázizmok által időegység alatt felhasznált energiával. Fordítottan arányos az időegység alatti szén-dioxid kibocsátással. Átlagosan hány cm3 oxigént használ föl a felsoroltak közül a legnagyobb energiaigényű sportágat űző fiatal fél óra alatt? . írásbeli vizsga 1011 11 / 16 2010. május 12 Biológia középszint Név: . osztály: 3. Sportolás hatására sokféle élettani változás megy vége a

szervezetben. Válassza ki a felsoroltak közül azt a hármat, amelyek jellemzik a fokozott fizikai igénybevétel esetén a szervezetet! A helyes betűket írja a négyzetekbe! (3 pont) A. B. C. D. E. F. Paraszimpatikus hatásra az emésztés gyorsul. A bőr felületegységenként kevesebb hőt ad le. A mellékvese velőben fokozódik az adrenalin termelés. A bőr hajszálerei kitágulnak. A léghólyagocskák falán át diffúzióval több légzési gáz cserélődik. Fokozódik a máj glikogén raktárainak feltöltődése. 1. 2. 3. Összesen VIII. Az izomrostok anyagcseréje 5 pont 1. A mellékelt ábra a vázizomrostokban sportolás során zajló folyamatokat mutatja Mit jelentenek az egyes betűk? (Az A-C betűk vegyületeket, a D betű pedig élettani állapotot jelöl.) Írja a megfelelő kifejezést a betűjel alatti vonalra! (4 pont) + A szén-dioxid . B + oxigén elernyedt izom C . ADP + foszforsav . D . 2. Edzetlen szervezetben erős terhelés

hatására gyakran lép föl izomláz Mi okozza ezt? 1. írásbeli vizsga 1011 12 / 16 2. Összesen 2010. május 12 Biológia középszint Név: . osztály: írásbeli vizsga 1011 13 / 16 2010. május 12 Biológia középszint Név: . osztály: írásbeli vizsga 1011 14 / 16 2010. május 12 Biológia középszint Név: . osztály: írásbeli vizsga 1011 15 / 16 2010. május 12 Biológia középszint Név: . osztály: maximális pontszám I. Szerves alkotóink II. A harlekin katica története III. Kórokozók IV. Szabályozó központok V. Gyökerek VI. Az inzulin VII. Erő, izom VIII. Az izomrostok anyagcseréje Összesen elért pontszám 13 12 11 12 12 10 5 5 80 Az írásbeli vizsgarész pontszáma (elért pontok · 1,25, egészre kerekítve) 80 · 1,25 = 100 javító tanár Dátum: elért pontszám programba egész beírt egész számra

pontszám kerekítve Feladatsor javító tanár jegyző Dátum: írásbeli vizsga 1011 Dátum: 16 / 16 2010. május 12 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. május 12 Biológia középszint Javítási-értékelési útmutató 1011 BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Biológia középszint Javítási-értékelési útmutató Útmutató a középszintű dolgozatok értékeléséhez 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Kérjük, piros tollal javítson! Pipálja ki a helyes válaszokat! Minden pipa 1 pontot ér. Fél pont nem adható Amennyiben a két pontos feladatot helyesen oldotta meg a vizsgázó, két pipát tegyen! Ha egy feladatnak olyan helyes megoldása is van, mely a javítókulcsban nem szerepel, kérjük, hogy a javító fogadja el. Így járjon el a szinonim kifejezések esetében is (például klorplasztisz – zöld színtest)! A megoldókulcsban ferde vonallal (/) jeleztük

az egymással egyenértékű helyes válaszokat. A feladat végén a szürke mezős táblázatban összesítse a pontszámokat! A teljes feladatsor végén az összesítő táblázatba írja be az egyes feladatoknál elért pontszámokat, majd ezek összegeként az összpontszámot! Az összpontszám 1,25-dal szorozva határozza meg Az írásbeli vizsgarész pontszámát, melyet a feladatlap utolsó oldalán a felső táblázat megfelelő sorába kell beírni. Ha az így kiszámított pontszám nem egész szám, akkor a feladatlap utolsó oldalán, az alsó táblázat első oszlopába a kerekítés szabályai alapján kapott értéket kell beírni. Ha az a feladat, hogy a vizsgázó egész mondatban fogalmazzon – például az indoklásoknál, magyarázatoknál – csak nyelvileg helyes mondatok fogadhatók el. Kérjük, hogy a helyesírási hibákért ne vonjon le pontot, de az értelemzavaró fogalmazást ne fogadja el! Eredményes munkát kívánunk! írásbeli vizsga 1011 2/6

2010. május 12 Biológia középszint I. Javítási-értékelési útmutató Szerves alkotóink 13 pont A feladat a részletes követelmények 2.11, 213, 214, 215 és 485 pontjai alapján készült Lipidek Szénhidrátok 8. 9 4. 6 2. 5 10. 11. 1. 3 7 Fehérjék Minden helyesen beírt szám 1 pont. Összesen 11 pont. 11. b) Mert csak azonos vércsoportú embertől kaphatunk vért. / Az idegen antigént tartalmazó vörösvérsejteket kicsapják a fogadó szervezet antitestjei. 1 pont c) Az aminosavak és a cukoregységek minden emberben azonosak, de számuk/sorrendjük/térszerkezetük eltérő (lehet). 1 pont A b) és c) válasz másként is megfogalmazható. II. A harlekin katica története 12 pont A feladat a követelményrendszer 1.1, 122, 342, 512 pontjai alapján készült A kép forrása: HarmoniaAxyridisPage Szöveg: coleoptera.hu/harlekin/lattamphp 1. Testrészek: fej, tor, potroh / 3 pár ízelt láb / torhoz kapcsolódó szárnyak / 1 pár csáp

Bármelyik megnevezése elegendő. 2. Egy mezőgazdasági területen elszaporodott kártevők ellen a természetes ellenségek (ragadozók) elszaporításával védekeznek (nem rovarirtó vegyszerekkel). 3. Faj: külső és belső fölépítésükben egymáshoz hasonló, termékeny utód létrehozására képes egyedek. 4. Populáció: egy fajba tartozó egyedek szaporodási közössége 5. Teljes átalakulás 6. Levéltetű - harlekin katica: táplálkozás / predáció; 7. hétpettyes katica - harlekin katica: versengés / kompetíció; 8. hétpettyes katica pete - harlekin katica: táplálkozás / predáció 9. Mert nem fajtársak között nyilvánul meg 10. C 11. III 12. Másodlagos fogyasztó / ragadozó írásbeli vizsga 1011 3/6 2010. május 12 Biológia középszint Javítási-értékelési útmutató III. Kórokozók 11 pont A feladat a részletes követelményrendszer 3.11, 321, 342 és 485 fejezetein alapul A cikk forrása: Murányi Marianna: Jajj, megcsípett!

In: Élet és tudomány 41/2009. nyomán 1. Ellene eredményesen lehet védekezni antibiotikummal A 2. Egysejtű A 3. Többsejtű C 4. Az eukarióták közé tartozik C 5. Parazita D Minden helyesen beírt betű 1 pont. Összesen 5 pont 6. A kullancsos agyvelőgyulladás ellen rendelkezésre áll védőoltás, mely elölt kórokozót tartalmaz és többszörös megismétlése tartós védettséget nyújt. Ez MESTERSÉGES/AKTÍV és MESTERSÉGES/AKTÍV védettséget jelent, mert az oltást követően a beoltott személy immunrendszerében MEMÓRIASEJTEK maradnak. Így a következő fertőződéskor gyorsan elszaporodnak a megfelelő NYIROKSEJTEK, amelyek az agyvelőgyulladás vírusa elleni ANTITESTEKET termelik, és a tünetek kifejlődése előtt elpusztítják a kórokozókat. Az elefantiázisban a nyirokerek tartós elzáródása a végtagok duzzadását okozza, mert a nyirokerek nem tudják betölteni feladatukat, a SZÖVETNEDV elszállítását. Minden helyesen beírt

kifejezés 1 pont. IV. Összesen 6 pont. Szabályozó központok 12 pont A feladat a részletes követelmény 4.81, 452, 454 pontjain alapul Az ábra forrása: www.rootsgroupcamacuk/images/brainjpg 1. A mozgások finom összehangolását végzi 2. Szükséges a látásérzet kialakulásához 3. Egyik részéhez kapcsolódik az agyalapi mirigy 4. Külső szürke- és belső fehérállományra különül Minden helyesen kitöltött cella 1 pont. 5. F 6. oxitocin 7. B 8. C 9. Rekeszizom 10. Lefelé (mutató nyíl) 11. Felfelé / ferdén felfelé (mutató nyíl) írásbeli vizsga 1011 B A F A Összesen B 5 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 4/6 2010. május 12 Biológia középszint V. Javítási-értékelési útmutató Gyökerek 12 pont A feladat a részletes követelményrendszer 1.3, 231, 341, és 343 fejezetein alapul 1. (A jelölés a felszívási zóna bármelyik részén elfogadható.) Felszívási zóna Helyes jelölés és válasz

együttesen: 1 pont 2. Szállítószövetek 1 pont 3. C : (raktározó) alapszövet D: Bőrszövet 1 pont 1 pont 4. B 1 pont 5. Háncsrész A szerves anyagok oldatának szállítása 1 pont 1 pont 6. A (felszívó) felület növelése / A víz/ tápanyagok felszívása 1 pont 7. A 1 pont 8. B és C 2 pont 9. Nem borítja kutikula / Nincsenek benne zárósejtek / gázcserenyílások / Gyökérszőrök vannak rajta. (Bármelyik) 1 pont Az ábrák forrása: http://www.cropsciillinoisedu/classes/cpsc112/Topicpages/plantsystemscfm VI. Az inzulin 10 pont A feladat a követelményrendszer 4.84, 611 –2 pontjai alapján készült 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. B A B A,D C C D B E írásbeli vizsga 1011 5/6 2010. május 12 Biológia középszint Javítási-értékelési útmutató VII. Erő, izom 5 pont A feladat a követelményrendszer 1.3, 223, 422, 481, 484 pontjai alapján készült 1. C 2. 54000 cm3 3. C, D, E Minden helyes betű 1 pont. 1 pont 1 pont 3 pont

VIII. Az izomrostok anyagcseréje 5 pont 1. A: víz B: glükóz (vagy más, az izomrostok által lebontható szerves molekula, pl. zsírsav) C: ATP D: összehúzódott/megfeszült izom 4 pont 2. Tejsav felszaporodás az izomszövetben / vagy: az izomrostokat borító kötőszövet enyhe gyulladása. 1 pont írásbeli vizsga 1011 6/6 2010. május 12